معرفی مرکز استعدادیابی کودکان در کرج
تاریخ انتشار: ۱ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۴۵۱۲۶
ممکن است همه ما در طول زندگی روزمره، بارها و بارها در جستجوی کشف استعدادهای خود باشیم و در صورتی که فرزندی داشته باشیم، به دنبال شناخت و کشف استعداد در فرزندانمان نیز هستیم. با توجه به این امر، بهتر است در ابتدا یک تعریف واضح از استعداد ارائه دهیم البته این موضوع کاملا چالش برانگیز است. استعداد به معنی توانایی‌هایی است که سبب می‌شود فرد بواسطه آن، بهترین عملکرد را از خود ارائه دهد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
استعدادیابی به معنای کشف و شناسایی توانایی‌هایی است که فرد در آنها عملکرد بهتری دارد. به واسطه استعدادیابی، افراد به مهارت‌های فوق العاده‌ای دست می‌یابند که سبب ایجاد حس رضایت و خشنودی می‌گردد. استعدادیابی به شکوفایی بیشتر و بالفعل شدن توانایی‌های بالقوه فرد منجر می‌گردد. بنابراین استعدادیابی به شکوفا شدن استعدادها کمک بسیاری می‌کند.
اهمیت استعدادیابی به ویژه در سنین پایین‌تر از این لحاظ است که کاوش و ارزیابی دقیق‌تر و همه جانبه‌تری در زمینه‌های مختلف انجام می‌گیرد. بدین وسیله می‌توان امکانات و آموزش‌های مورد نیاز را فراهم نمود تا استعدادها به مرحله شکوفایی برسد. بر این اساس سطح کیفی زندگی بسیار بالا می‌رود.
کشف زودهنگام و به موقع استعدادها، سبب می‌شود فرد در تصمیمات مهم زندگی‌اش با برنامه ریزی و به صورت هدفمند اقدام نماید در نتیجه تمامی انرژی و وقت خود را صرف فراگیری مهارت‌هایی می‌نماید که در آن استعداد دارد چرا که پیش از این، استعدادهایش شناخته و کشف شده است. اما سوالی که مطرح می‌شود این است که بهترین زمان استعدادیابی چه زمانی است؟ در ادامه به این مبحث می‌پردازیم. جهت مشاوره در زمینه استعداد یابی کودکان خود با شماره تلفن ۰۹۱۲۹۷۹۸۳۶۰ (آموزشگاه نارون در کرج) تماس حاصل فرمایید.
انواع استعدادبا توجه به اینکه استعداد از طیف گسترده‌ای برخوردار است، ممکن است فردی دارای چندین استعداد باشد. به طور کلی انواع استعدادها را می‌توان به صورت زیر تقسیم بندی نمود:
استعداد هنری همچون بازیگری، طراحی، نقاشی، موسیقی استعداد ورزشی همچون دویدن، پرش، فوتبال استعداد تحصیلی همچون کارآفرینی، ریاضی، زبان، انجام پژوهش استعدادهای بین فردی همانند رهبری، شنیدن فعال، قدرت سخنرانی، همدلی، کار گروهی استعداد های فردی همانند مدیریت پول، توانایی برنامه ریزی، صبور بودن، تدبیراندیشی، مدیریت زمان استعدادهای عملی همانند تعمیر کردن، کارهای دستی، آشپزی، انجام امور فنی بهترین زمان و سن استعدادیابی چه زمانی است؟با توجه به تاثیر شگفت انگیزی که شناسایی استعدادها در مسیر زندگی افراد دارد و سویه‌های زندگی افراد را نظم می‌بخشد، بدیهی است که هر چه استعدادیابی زودتر اتفاق بیفتد، مسیر زندگی و انتخاب‌های فرد روشن‌تر و درست‌تر می‌شود از این رو به هدف‌های خود در مدت زمان کوتاه‌تری دست می‌یابد.
اما بهترین زمان و بهترین سن برای استعدادیابی، دوران کودکی بین ۳ تا ۶ سالگی است این امر بدین معنا نیست که در سنین بالاتر امکان شناسایی استعدادها وجود ندارد بلکه شایان ذکر است که پرورش مهارت‌ها و رشد سیستم عصبی عمدتا در سنین کودکی اتفاق می‌افتد بنابراین هنگامی که زودتر شناسایی شود، احتمال کسب موفقیت در زندگی بیشتر است.
چگونه استعداد خود را کشف کنیم؟کشف استعدادها و تمرکز بر روی آنها یکی از راهکارهای نوین در جوامع است که سبب می‌شود تا شخص از همان ابتدا بر روی استعداد و توانایی‌هایش کار کند و پس از گذراندن دوره‌های مورد نیاز و کسب آموزش‌های لازم تبدیل به یک متخصص شود. بواسطه این امر، نیروی جوان با انرژی کارآمد در مسیر رشد و موفقیت قرار می‌گیرد در نتیجه به افزایش میزان کارایی آنها می‌انجامد.
از جمله راه‌های استعدادیابی و کشف استعداد می‌توان به بررسی تحقیقات و پژوهش‌ها، مطالعه کتاب‌های مربوطه، دریافت کمک و راهنمایی از متخصصین و مشاورین حوزه استعدادیابی و در نهایت انجام تست‌های استعدادیابی از جمله روش‌های کاربردی است.
آشنایی با انواع تست‌های استعدادیابی کودکانانجام انواع تست و آزمون‌ها، یکی از گزینه‌های راهبردی برای استعدادیابی است. تست‌ها کمک سازمان یافته و منسجمی به شناسایی کودکان با استعداد می‌کنند. از جمله تست‌های استعدادیابی، آزمون هوش، آزمون پیشرفت تحصیلی می‌باشد که کمک می‌کند تا بدین وسیله کودکان تیزهوش، کودکان دارای اختلال یادگیری و همچنین میزان توان شناختی کودکان ارزیابی شود.
تست گاردنریکی از اصلی‌ترین و مهم‌ترین روش‌های استعدادیابی، تست گاردنر است که به هوش‌های ده گانه نیز معروف است. پس از انجام این تست، نتیجه‌ای از درصد و میزان هوش در هر یک از مراحل هوش تعیین می‌گردد.
تست هالنداین تست از جمله پیشرفته‌ترین تست‌های استعدادیابی است که برای دانش آموزان ۱۲ سال به بالا انجام می‌گیرد، بسیار پرکاربرد است و تیپ شخصیتی آنها را نشان می‌دهد.
تست استرانگاین تست برای دسته بندی علایق و سلایق شغلی با توجه به ویژگی‌های منحصر به فرد هر یک از افراد انجام می‌گیرد.
تست کلیفتوناین تست به طور کلی ۳۴ نوع استعداد را در فرد بررسی می‌نماید و از آن میان، ۱۰ استعداد برتر را مشخص می‌نماید.
تست اوکانراین آزمون در زمینه استعدادیابی بزرگسالان است و نحوه طراحی آن بر اساس کشف استعداد و روان سنجی است.
روش‌های استعدادیابی توجه به علائم و نشانههااستعدادیابی به معنای شناخت توانایی‌ها و مهارت‌های نهفته و کشف نشده است، بنابراین توجه و دقت به علائم و نشانه‌های فردی یکی از مهم‌ترین روش‌های استعدادیابی است.
کسب مشاوره و نظر از کارشناساناز طریق مراجعه به کارشناسان استعدادیابی و بواسطه انجام تست‌ها و تکنیک‌ها، می‌توان به شکوفایی استعدادهای نهفته کمک نمود.
توجه به اهداف و آرزوهابه منظور کشف استعداد، لازم است اهداف، علایق و آرزوهای انسان مورد بررسی قرار گیرد. تشخیص کارهایی که فرد ذوق و انگیزه بسیاری برای انجامش دارد و حاضر است وقت و انرژی خود را صرف آن کار نماید.
مشورت با خانواده و دوستانصحبت کردن با خانواده، دوستان و دیگر اطرافیان سبب می‌شود تا بتوان ویژگی‌ها و مشخصات پر رنگ‌تر و پایدارتر کشف شوند.
آموزشگاه نارون مرکز استعدادیابی کودکان و بزرگسالان در کرجاستعدادیابی و مدیریت استعداد، مهارت، نگرش و نحوه عملکرد افراد را به چالش می‌کشد تا از این طریق با برنامه ریزی و به صورت هدفمند، افراد در مسیر شکوفایی و کسب موفقیت گام بردارند. آموزشگاه نارون سالهای متمادی است که تحت عنوان مرکز استعدادیابی کودکان در کرج فعالیت دارد و معتقد است که در صورتی که استعدادیابی به درستی و اصولی انجام گیرد، مسیرهای زندگی شغلی، شخصی و تحصیلی فرد درست انتخاب می‌شود و انگیزه کافی برای ادامه دادن مسیر خواهد داشت در نتیجه قادر است برنامه‌های خود را به خوبی مدیریت نماید بنابراین همواره اقدامات لازم را با هدف پرورش و رشد افراد انجام می‌دهد تا بدین وسیله این افراد تبدیل به متخصص در حوزه مربوطه شوند.
جهت مشاوره در زمینه استعداد یابی کودکان خود با شماره تلفن ۰۹۱۲۹۷۹۸۳۶۰ (آموزشگاه نارون در کرج) تماس حاصل فرمایید.
برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1780691منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: تست های استعدادیابی استعدادیابی کودکان کشف استعداد توانایی ها سبب می شود مهارت ها تست ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۴۵۱۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزیدگان جشنواره تلویزیونی «عروسک‌خونه» معرفی شدند/ انتقاد پیشکسوت نمایش عروسکی از وفور جیغ و دست هورا در تلویزیون!
به گزارش خبرنگار گروه فرهنگ و جامعه خبرگزاری علم و فناوری آنا، آیین اختتامیه دومین دوره جشنواره نمایش عروسکی تلویزیونی «عروسک‌خونه» شامگاه شنبه هشتم اردیبهشت ۱۴۰۳ با اجرای حامد مدرس در مرکز همایش های برج میلاد برگزار شد.
علاوه بر جمع زیادی از کودکان و خانواده های آنان و شرکت کنندگان در این جشنواره، هنرمندانی همچون عادل بزدوده، وحید آقاپور مریم سعادت، حسن دادشکر، مهدی صبایی، هومن حاج عبداللهی، محمد بحرانی، رضا فیاضی، ماشاالله شاهمرادی زاده، ساقی زینتی، حسن دادشکر در کنار محسن برمهانی معاون سیما، محمدرضا باطنی مدیر شبکه امید و حامد علامتی مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از حاضران در این مراسم بودند.
در این نشست که با حدود ۹۰ دقیقه تاخیر آغاز شد، پس از قرائت آیاتی چند از قرآن کریم توسط قاری خردسال و سرود ملی جمهوری اسلامی ایران، یک نمایش موزیکال کوتاه توسط سه بازیگر کودک اجرا شد.
در ادامه نمایش عروسکی کوتاهی توسط «خاله گلی» و گودرز اجرا شد.
در ادامه این نشست، محسن برهانی معاون سیمای رسانه ملی پشت تریبون آمد و عنوان کرد: باید از همه کسانی که این رویداد مهم رسانه‌ای را برای دومین بار برگزار کردند تشکر کنم.
وی اظهار کرد: در دورانی که تولید محصول برای خردسالان و کودکان به سمت پویانمایی و واقعیت مجازی رفته است، کمک به این‌گونه تولید محتوای کودک کار بزرگی است. از آقای باطنی و دبیر جشنواره سپاسگزارم که رویدادی را برگزار کردند که بیست میلیون نفر از کودکان و خردسالان ما با رأی دادن در آن مشارکت کردند.
وی اظهار کرد: امیدوارم سال آینده این رویداد به صورت بین‌المللی برگزار شود، چرا که خلأ آن در منطقه احساس می‌شود چراکه در کشورهای دیگر هم بحث نمایش عروسکی با آمدن ابزارهای رایانه‌ای کم‌رنگ شده است.
معاون سیما گفت: امروز قرار بود آقای جبلی ریاست محترم سازمان هم در این مراسم حضور داشته باشند که به خاطر کار غیرمترقبه‌ای که پیش آمد از بنده خواستند تا به نمایندگی از ایشان در این جمع صمیمانه و پرنشاط حاضر شوم.
در ادامه، مهدی صبایی وحید آقاپور به روی سن آمدند تا در کنار محسن برهانی معاون سیما جوایز تعدادی از منتخبان را اهدا کنند.
در بخش بازیگری از گروه تئاتر «کی بود کی بود من نبودم» تقدیر به عمل آمد.
محمدصادق باطنی مدیر شبکه کودک در ادامه این مراسم روی سن آمد و گفت: عروسک‌ها از مهم‌ترین زبان‌های مشترک ما و کودکان است و کارشان این است که ما را به دنیای خیال ببرند. مدتی بود که حضور عروسک‌ها در تلویزیون کم‌رنگ شده بود. تلاش ما در برگزاری این جشنواره این بود که عروسک‌ها را با قدرت و باشکوه به تلویزیون برگردانیم و خاطره سازی این عروسک‌ها را که در دهه شصت و هفتاد پررنگ بود را دوباره احیا کنیم.
مدیر شبکه کودک اظهار کرد: ما شاهد ارسال بیست میلیون رأی به جشنواره دوم «عروسک‌خونه» بودیم ضمن اینکه ویدىوهای ما در این دوره از جشنواره در سراسر کشور ۲۴۰ میلیون تماشا داشت. این استقبال و همراهی مخاطبان حتماً انگیزه ما را برای ادامه مسیر بیشتر می‌کند.
در ادامه رضا فیاضی، وحید جلیلی، هومن حاج عبداللهی و مریم سعادت برای تجلیل از حسن دادشکر پیشکسوت نمایش عروسکی و تئاتر کودک و نوجوان روی صحنه آمدند.
حسن دادشکر با ابراز تشکر از این مراسم نکوداشت گفت: آن چیزی که من و هم‌نسلان من انجام دادند چیزی جز وظیفه نبوده؛ من از سال ۱۳۵۰ با دیدن یک نمایش عاشق کار کودک شدم و پس از دوران دانشجویی این راه را ادامه داد. م به امید اینکه نسلی از هنرمندان جدید را برای این کشور تربیت کنم.
این هنرمند پیشکسوت افزود: نمایش کودک فقط یک پدیده سرگرم‌کننده نیست، بلکه فرهنگ‌ساز است و تحول ایجاد می‌کند.
من اینجا و هر جا که تریبونی بوده وظیفه خود دانستم و می‌دانم این بگویم که ما کارهایی زیادی در سطح کشور داریم که ملغمه‌ای از جیغ و هورا کشیدن است. این شکل از برنامه‌سازی کار درستی نیست. چرا در تلویزیون همه مثل هم کار می‌کنند و خلاقیت ندارند؟ چرا همه از بچه‌ها می‌خواهند جیغ و هورا بکشند؟ ما نباید تماشاگرمان را خسته کنیم و بعد از آنها بخواهیم که حیف و داد بکشند
وی عنوان کرد: با جیغ و دست هورا و تشویق فقط احساسات را تخلیه می‌کنیم؛ بنابراین به عنوان یک علاقه‌مند از مسئولان تلویزیون خواهش می‌کنم؛ و پیشنهاد می‌کنم که فکری برای این فرمول دست و جیغ و هورا بکنند.
دادشکر اظهار کرد: من خدمتگزار بچه‌های ایران هستم و از این جشنواره و همکاران و اساتید خودم که در این مراسم حضور دارند تشکر می‌کنم. ما نسلی بودیم که جز خدمت به فرهنگ و هنر به کار دیگری فکر نمی‌کردیم.
در ادامه، با پخش کلیپ‌هایی از مجموعه‌های تلویزیونی خاطره ساز دهه شصت و هفتاد از عادل بزدوده عروسک‌سازی پیشکسوت تقدیر به عمل آمد.
وی در صحبت‌های کوتاهی گفت من بیشتر با عروسک‌ها زندگی می‌کنم و با آنها صحبت می‌کنم.
بزدوده افزود: خاطره‌ای هم دارم که مربوط به طراحی عروسک مجموعه «ماجراهای تا به نا» است. وقتی اسم عجیب‌وغریب «زی زی گولو آسی پاسی دراکوتا تا به تا» برای این عروسک انتخاب شدو ما اولین سکانس‌ها را کار می‌کردیم تنها کسی که در اولین پلان‌ها توانست این اسم را درست بگوید، مانی نوری ۶ ساله بود که برای ما شگفت‌آور بود. چون خانم برومند اصرار داشت که این اسم سیلاب بندی شود و آهنگین شود تا در ذهن‌ها ماندگار باشد.
انتهای پیام/
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد